Tanáraink
Az Európai Nyelvek Stúdiója sikereinek fő forrása a lelkiismeretes, dinamikus és ambiciózus tanári karunk, amelynek hivatástudata és szakmai felkészültsége egyike a legszínvonalasabbaknak. Tanáraink elsősorban kihelyezett, vállalati tanfolyamokon felnőtteket tanítanak, de nyelviskolánk vállal egyéni oktatást, nyelvvizsgára való felkészítést is.
Aktív tanári gárdánk 2009-ban
|
Angol nyelv |
Német nyelv |
|
|
|
|
Andrikó Katalin |
Bali Anikó |
|
Ballantyne, Lee |
Cser Judit |
|
Bán Andrea |
Farkas Lilian |
|
Bányai Katalin |
Filó Csaba |
|
Beamish, Richard |
Fürjes Gabi |
|
Berecz Gábor |
Hamza Réka |
|
Bíró Judit |
Helmle Dóra |
|
Bretton, Mark |
Hullán Eszter |
|
Charles, Brian |
Molnár Edit |
|
Craymer, James |
Kill, Claudia |
|
Erényi Julianna |
Pohl Pálma |
|
Ferencz Rudolf |
|
|
Forján Anita |
|
|
Frey, Tim |
Francia nyelv |
|
Fülöp Tünde |
|
|
Góra Ágnes |
Érszegi Judit |
|
Goretity, Deborah |
Földvári Ágnes |
|
Goodman, Sarah |
Helényi Szilvia |
|
Gyóni Maryla |
Leat, Michaela |
|
Janotka Mónika |
Soós Éva |
|
Kántor Balázs |
Szilágyi Eszter |
|
Kása Tímea |
Zirkuli Zsuzsa |
|
Kispéter Csaba |
|
|
Kozma Zsófia |
|
|
Lébár László István |
Magyar nyelv |
|
Lukács Zsuzsanna |
|
|
Makarics Adrienn |
Borbély Zsuzsanna |
|
Markina, Evgenia |
Érszegi Judit |
|
Mellényi Júlia |
Tamás Annamária |
|
Miller, Jay |
|
|
Nagy Adrienn |
|
|
Nagy Enikő |
Olasz nyelv |
|
Nagy Katalin |
|
|
Pardi István Lajos |
Hajdók Ildikó |
|
Pataki Zsuzsanna |
|
|
Pogány Judit |
|
|
Prépostffy Zsuzsanna |
Spanyol nyelv |
|
Sántha Lőrinc |
|
|
Smith, Kingsley John |
Hajdók Ildikó |
|
Szabó Ernő |
Holló Zsuzsa |
|
Szász Enikő |
|
|
Szép Júlia |
|
|
Szűcs Enikő |
|
|
Tabi Katalin |
Holland nyelv |
|
Tamási Kata |
|
|
Taylor, Andrew |
Berecz Gábor |
|
Tüll Krisztina |
Kill, Claudia |
|
Tüske Fanni |
Molnár Edit |
|
Uhri Anikó |
|
|
Dr. Végvári József |
|
|
Vörös Ákos |
Orosz nyelv |
|
Williams, Gareth |
|
|
|
Bede Gáborné dr. Nagy Márta |
|
|
Forján Anita |
|
Román nyelv |
Makarics Adrienn |
|
|
Markina, Evgenia |
|
Leat, Michaela |
|
|
|
|